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国学经典:国学古礼仪式礼仪研修班

发布时间:2018-06-24 16:41 点击 

 

仪式礼仪培训班

课程背景】

中华文化源远流长、灿烂辉煌。在5000多年文明发展中孕育的中国古代礼仪文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,意见指出:“实施中国传统节日振兴工程,丰富春节、元宵、端午、重阳等传统节日文化内涵,形成新的节日习俗。加大对国家重要礼仪的普及教育与宣传力度,在国家重大节庆活动中体现仪式感、庄重感、荣誉感,彰显中华传统礼仪文化的时代价值,树立文明古国、礼仪之邦良好形象。”

上海环球礼仪商学院潜心研究、高度提炼,隆重推出中国古代礼仪文化课程,秉承中华古代礼仪文化基因,依据《周礼》《仪礼》《礼记》“三礼”专著,取其精华,去其糟粕,扬弃继承、转化创新、不复古泥古,不简单否定,不断赋予新的时代内涵和现代表达方式,不断补充、拓展、完善,使中国古代礼仪文化基因与现代礼仪文化基因相适应、与现代社会相协调。

学习中国古代礼仪,重拾被时间淹没的文化,古为今用......

 

【课程大纲】

第一部分: 中国古代礼仪的来龙去脉

“礼”从何来?缘起于何处?

中国古代礼仪的起源、发展、形成、变革和强化时期。

西周时期的礼仪

春秋战国时期的礼仪

秦汉时期的礼仪

唐宋时期的礼仪

明清时期的礼仪

古代经典礼仪著作《周礼》《仪礼》《礼记》的文化内涵

 

第二部分:服饰与相见礼仪

c) 古代男子的发型、冠帽

d) 古代女子的发型、首饰

中国古代的服饰礼仪

h) 霸气帝王的服饰礼仪

i) 古代汉族各时期的服饰

j) 古代女子的美丽华服

k) 古代男子的风潮华服

c) 拱手作揖礼:时揖、土揖、长揖、天揖等

d) 正规揖礼、一般揖礼、女子礼、叉手礼、敬拜礼等

e) 三叩九拜礼:稽首礼、顿首礼、空首礼、振动

f) 礼仪形体舞蹈《故宫的记忆》

第三部分:中国古代仪式礼仪——人生有礼

d) “破蒙礼”的由来

e) 解析体验正衣冠、诵经典仪式礼仪

f) 解析体验启蒙描红、击鼓明志、朱砂启智等仪式礼仪

g) “破蒙礼”在现代教学活动中的运用

i)  古代拜师礼与释菜礼

j)  何为六礼束脩

k) 拜师礼的基本礼序

l) 解析体验拜师礼基本环节

m) 古代拜师礼在现代教学活动中的运用

第四部分:士冠礼与及笄礼

e) 士冠礼的由来及意义

f) 士冠礼的礼序:筮日、戒宾、筮宾等

g) 士冠礼中的始加之礼

h) 士冠礼中的二加之礼

i) 士冠礼中的三加之礼

j) 体验解析士冠礼所有环节

d) 及笄礼的由来及意义

e) 及笄礼的礼序:筮日、戒宾、筮宾等

f) 及笄礼中的始加之礼

g) 及笄礼中的二加之礼

h) 及笄礼中的三加之礼

i) 体验解析士冠礼所有环节

第五部分:中国古代婚礼

第五部分: 中国传统文化节日中的礼俗

 

古代仪式礼仪专家 李倩

 

     历史性博物馆讲解员培训师出身,八年古代礼仪导师生涯,主要从事秦汉史等历史文献学、古代仪式礼仪和中国古代学术思想的教学和研究,尤其注重对儒家经典“三礼”,即《周礼》、《仪礼》、《礼记》及中国古代服饰文化史的研究。

培训的博物馆讲解员曾成功接待胡锦涛、刘云山、李鹏、李铁映、回良玉、李肇星、 姜春云、 曾培炎、李岚清、董建华、顾秀莲、杨汝岱、蒋正华,李源朝等党和国家领导人;培训的集体曾获“全国三八红旗集体”和“江苏省青年文明号”等荣誉称号。

连续5年担任徐州汉兵马俑博物馆宣教部主任,从事中国传统文化活动策划、讲解员培训等工作。期间,策划大型传统文化活动100余场,得到中央电视台7套栏目、新华日报、人民网、凤凰卫视、中新网、中国网、江苏网等媒体的报道。

从事古代礼仪培训讲师七年,擅长中国古代仪式礼仪培训。到目前为止,已为包括景区、博物馆、学校、婚庆公司、事业单位、国有企业、民营企业、上市公司等提供专业的古代礼仪培训,共服务企业客户近500家,服务客户总数超过15000人次。

 

主讲课程:

行业定制礼仪课程:

1.《古礼今说》

2.《古礼在当代影视剧中的运用》

3.《从周公制礼作乐谈起》

4. 《周礼·士昏礼》

5. 中国古代礼仪探源

6.活学妙用—让古代礼仪生动起来

 

 

授课特点:

1、课程内容配比:30%理论讲述+40%实际操作+30%情境演练,真正使培训内容落地,参训学员当场学到+做到,培训收效显著。

2、课程古礼今说,以文献与文物结合,体验式与情景式相结合的教学方式,使苦涩难懂的古代礼仪变得生动有趣,易学易懂。

 

授课风格:

李倩老师广泛接触社会各界培训师,博采众长,积累了实用的古代礼仪培训经验,形成了个人独特的分析视角与授课风格。授课风格清新自然、秀美端庄、气质高雅,理论讲解与实战案例以及情景体验相结合,以实用性为目标,注重学员需求、尊重学员感受,特别注重课程内容的企业可操作性和个人可应用性。

 

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